Kennzeichen von Lebewesen
Inhalt
Lebewesen haben Merkmale
Biologie bedeutet also die Lehre vom Leben. Lebewesen können sehr unterschiedlich sein. Sie können klein wie eine Milbe (0,1 mm) oder riesengroß wie ein Blauwal (30 m) sein.
Bäume können mehr als 100 m hoch und tausende Jahre alt werden. Moose wachsen sogar auf Steinen.
Trotz dieser oft großen Unterschiede haben alle Lebewesen fünf Kennzeichen gemeinsam.
Erst wenn alle fünf zutreffen, spricht man von Leben.
- Alle Lebewesen pflanzen sich fort, das heißt, sie vermehren sich. Eine Hündin wirft Welpen. Auch Pflanzen vermehren sich. Nach der Befruchtung entstehen Samen. Aus diesen können neue Pflanzen keimen.
- Alle Lebewesen wachsen und entwickeln sich. Aus einem Kleinkind wird ein Erwachsener und aus einer Raupe entwickelt sich ein Schmetterling.
- Alle Lebewesen können sich bewegen. Das tun auch Pflanzen. Seerosen zum Beispiel schließen abends ihre Blütenblätter und öffnen sie erst morgens wieder.
- Alle Lebewesen reagieren auf Reize ihrer Umwelt. Grünpflanzen zum Beispiel können ihre Blätter zum Sonnenlicht wenden, weil sie auf das Sonnenlicht angewiesen sind. Nur mithilfe von Sonnenlicht kann das grüne Blatt Zucker selbst herstellen.
Nur Rehe fliehen, wenn sich ihnen beispielsweise ein streunender Hund nähert. - Alle Lebewesen haben einen Stoffwechsel. Sie nehmen brauchbare Stoffe in ihren Organismus auf, verwenden oder speichern sie und geben Abfallstoffe wieder ab.
Milbe
Die rote Samtmilbe
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Finde fünf Informationen (fünf Sätze) über die Rote Samtmilbe! Schreibe sie in ein Word und gib deine Sätze bitte hier ab!
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Lies folgende Sätze gut durch und ordne die Beispiele den Kennzeichen des Lebens zu.
Schreibe die passenden Zahlen in das Kästchen vor den Satz. Überlege auch, ob bei einigen Beispielen mehrere Kennzeichen des Lebens zutreffen.
| Das Gänseblümchen schließt abends seine Blüte. | |
| Eine Kaulquappe entwickelt sich zu einem Frosch. | |
| Eine Ente legt ein Ei. | |
| Eine Maus rennt schnell vor einer Katze davon. | |
| Meine Freundin bekommt einen Bruder | |
| Die Kuh hinterlässt Kuhfladen (Kot der Kühe) auf der Alm. |
Betrachte die Bilder und ordne ihnen die Kennzeichen des Lebens zu.
Überlege mit deiner Sitznachbarin, deinem Sitznachbarn, ob ein Löwe, ein Stein und ein Wassertropfen jeweils alle Merkmale des Lebens erfüllen.
| der Löwe | der Stein | der Wassertropfen |
Du kennst jetzt alle Kennzeichen des Lebens: Wachstum, Fortpflanzung, Stoffwechsel, die Fähigkeit zur Bewegung und Reaktion auf Reize.
Recherchiere, ob der Tod auch ein Kennzeichen des Lebens ist. Finde eine medizinische (biologische) Definition für den Tod und erläutere den Zusammenhang mit den Kennzeichen von Lebewesen.
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Training
Suche die 5 Kennzeichen von Lebewesen in diesem Suchsel und schreibe sie dann passend zu ihren Erklärungen dazu.
Ordne die folgenden Begriffe in Lebewesen und Dinge.
Kreuze die richtige Spalte an.
| Lebewesen | nicht lebende Dinge | |
|---|---|---|
| Wespe | ||
| Papier | ||
| Holzstamm | ||
| Baum | ||
| Stein | ||
| Gras | ||
| Bakterium | ||
| Glas |
Finde zu jedem Kennzeichen des Lebens selbst ein Beispielbild.
Nenne dazu die URL aus dem Internet. Ergänze auch die Definitionen der Lebensmerkmale.
| Kennzeichen: | Fähigkeit zur | Fähigkeit zur | |||
|---|---|---|---|---|---|
| URL zu einem passenden Bild: | |||||
| Definitionen: | Lebewesen wachsen und sich. | Lebewesen können sich . | Lebewesen reagieren auf ihrer Umwelt. | Lebewesen sich. Pflanzen öffnen ihre Blüten. | Lebewesen nehmen auf und geben Abfallstoffe ab. |
Betrachte die Abbildungen
Bild 1
Bild 2
Bild 3
Bild 4
Bild 5
Bild 6
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Merke
Man spricht erst dann von einem Lebewesen, wenn es alle fünf Kennzeichen des Lebens erfüllt. Diese Kennzeichen sind: Lebewesen können wachsen und sich fortpflanzen. Sie besitzen einen Stoffwechsel und haben die Fähigkeit, sich zu bewegen und auf Reize zu reagieren.
