Dreiteilung des Mittelmeerraums

Inhalt

  1. Das Byzantinische Reich
  2. Das Frankenreich
  3. Das Arabische Reich
  4. Kontakte zwischen den drei Reichen im Mittelmeerraum
  5. Training
  6. Merke

Das Byzantinische Reich

Byzanz ist ein anderer Name für die Stadt Konstantinopel. Heute liegt die Stadt in der Türkei und heißt Istanbul. Der Name Byzantinisches Reich stammt aus späterer Zeit. Er bedeutet dasselbe wie Oströmisches Reich. Das Oströmische Reich entstand, als das Römische Reich 395 n. Chr. geteilt wurde. Der Name Konstantinopel geht auf Kaiser Konstantin (Alleinherrscher 324 bis 337 n. Chr.) zurück. Konstantin ließ seine neue Hauptstadt im Osten des Reichs prunkvoll ausbauen. Die sogenannte Völkerwanderung betraf die Menschen im Oströmischen Reich weniger als die Menschen im Westen. Nachdem der oströmische Kaiser die Goten auf römischem Boden siedeln gelassen hatte, gab es einige Zeit keine weiteren Anstürme. Das Oströmische oder Byzantinische Reich bestand bis zur Eroberung Konstantinopels (heute Istanbul) durch die Osmanen im Jahr 1453 n. Chr.

Suche dir ein Volk aus und beschreibe seine Wanderung.

Nimm deinen Schulatlas zur
Hilfe.

Gib an, welche Staaten sich heute auf dem Boden der Reiche aus der Völkerwanderungszeit befinden.

Verwende deinen Schulatlas.

Du siehst hier den Kaiserlichen Bezirk in Konstantinopel. Beschreibe diesen Stadtteil. Welche Gebäude gibt es hier?

Stelle dar, welche Gebäude einen weltlichen und welche einen religiösen Zweck hatten.

Unter Kaiser Justinian (regierte 527 bis 565 n. Chr.) war das Byzantinische Reich besonders reich und mächtig. Das Byzantinische Reich bekam viele früher weströmische Gebiete dazu. Großartige Paläste und Kirchen wurden gebaut. Das bekannteste Bauwerk ist die Hagia Sophia. Kaiser Justinian ließ alte römische Rechtsfälle sammeln und diese Gesetzessammlung aufschreiben.

Nenne die Hinweise auf dem Foto, dass die Hagia Sophia von einer Kirche zu einer Moschee umgebaut wurde.

Recherchiere anschließend, wie der Innenraum verändert wurde.

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Beschreibung:

Fasse die Informationen in diesem Kapitel über die Geschichte von Ostrom/Byzanz in einer Zeittabelle zusammen.

Arbeite auch die Inhalte der Karte zur Völkerwanderung ein.

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Das Frankenreich

Auf dem Gebiet des Römischen Reichs entstanden später drei Reiche: das Byzantinische Reich, das Frankenreich und das Arabische Reich. Das Byzantinische Reich sah sich als Römisches Reich. Auch die anderen beiden Reiche entstanden nicht in menschenleeren Gebieten. Im Frankenreich vermischten sich die zugewanderten Germanen mit der romanisierten Bevölkerung. Auch im Arabischen Reich vermischten sich die Eroberer mit der einheimischen Bevölkerung.

Auf der Karte siehst du, dass das Frankenreich weiter nach Norden reichte als das Römische Reich. Im Frankenreich herrschten zuerst die Merowinger als Könige, später die Karolinger. Das Frankenreich hatte lange keine Hauptstadt. Der König reiste im Reich umher. Im Lauf der Jahre reiste er tausende Kilometer. Der König und sein Gefolge blieben immer wieder längere Zeit in Stützpunkten (Pfalzen genannt) oder in Städten. Die Gebiete an bedrohten Grenzen hießen Marken. Hier wurden viele Burgen gebaut. Die Ritter auf den Burgen in den Marken mussten die Grenzen verteidigen.

Geschichtskarten geben uns viele Informationen. Sie zeigen ein bestimmtes Gebiet und wichtige Ereignisse (zu einem bestimmten Zeitpunkt, z. B. „799 n. Chr.“) oder wichtige Entwicklunge (in einem bestimmten Zeitraum, z. B. „im 8. und 9. Jh. n. Chr.“).

Fasse die Entwicklung des Frankenreichs in Stichworten zusammen.

Welche heutigen Gebiete umfasste es?

Die Karolinger sicherten ihre Macht auch durch die Verbindung mit dem katholischen Papst. Die Krönung des fränkischen Königs Karl (des „Großen“) zum Kaiser durch den Papst nützte beiden. Kaiser Karl half dem Papst mit Rittern und schenkte ihm einen Teil Oberitaliens. Aus diesem Gebiet entstand der Kirchenstaat. Davon ist heute noch ein kleiner Teil als Vatikanstaat (in Rom) übrig.

Ein Zeitgenosse berichtet 767 n. Chr. über die Papstvorschrift zur Wahl der Frankenkönige:

Der fromme König Pippin wurde auf den Königsthron erhoben durch die Vollmacht und auf Anweisung des verstorbenen Papstes Zacharias (…). Später wurde Pippin durch den Papst Stephan erneut zum König gesalbt, diesmal auch seine beiden Söhne Karl und Karlmann mit ihm zusammen. Dabei verbot der Papst allen Franken, indem er ihnen schlimmste Kirchenstrafen androhte, es je zu wagen, Könige aus einem anderen Geschlecht als dem Pippins zu wählen.

P. Riché, Die Karolinger. Berlin 2003, S. 92.

Erkläre mithilfe der Quelle das Verhältnis zwischen fränkischem König und Papst.

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Die Aachener Kaiserpfalz

Schau dir das Video an und kreuze alle Aussagen an, die richtig sind.

Wie sollten die Pfalzen (Königsgüter) verwaltet werden, wenn der König unterwegs war? Aus Kaiser Karls Anweisungen:

Die Verwalter sollten einen möglichst großen Bestand an Kühen, Schweinen, Ziegen und Böcken halten (…). (Es) ist darauf zu achten, dass (…) hergestellt wird: Speck, Rauchfleisch, Sülze, Pökelfleisch, Wein, Essig, Most, Senf, Käse, Butter, Malz, Bier, Honig, Wachs und Mehl (…). Im Lagerraum sollen vorrätig sein: Bettdecken, Matratzen, Federkissen, Tischtücher, Bankpolster, Gefäße (…), Ketten, Kesselhaken, Bohrer und Schnitzmesser (…). Den Arbeitshäusern soll man liefern: Flachs, Wolle, Seife, Fett, Gefäße und die übrigen kleinen Dinge, die dort benötigt werden (…)

J. Bühler, Das Frankenreich. Leipzig 1923, S. 370. Gekürzt und vereinfacht.

Erläutere, warum die Verwalter der Pfalzen (Königsgüter) dafür sorgen mussten, dass es die genannten Lebensmittel und sonstigen Dinge gab.

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Textquellen geben uns wichtige Informationen über die Vergangenheit. Textquellen sind Texte, die in der Vergangenheit entstanden sind. Aus Textquellen erfahren wir viel über das Leben der Menschen früher. Es gibt verschiedene Textquellen. Beispiele sind: Bericht, Reisebericht, Brief, Tagebuch, Urkunde, Testament, Flugblatt.

Bei jeder Textquelle muss man feststellen, ob der Text zu einem bestimmtem Zweck geschrieben wurde. Es ist auch wichtig, wer die Autorin oder der Autor war, wo und wann sie oder er lebte und welchen Einfluss das auf den Text hatte.

Das Arabische Reich

Das Klima und geographische Gegebenheiten spielen eine wichtige Rolle in der Geschichte. Der Mittelmeerraum ist ein Beispiel dafür. Im Mittelmeerraum sind die Winter milder als nördlich der Alpen. Über das Meer konnte man Handel treiben und Kriege führen. Deshalb war der Mittelmeerraum schon in den frühen Hochkulturen und in der Antike sehr wichtig. Das Römische Reich umschloss das ganze Mittelmeer und einige angrenzende Gebiete. Das Arabische Reich entstand ab dem 7. Jahrhundert n. Chr. Das Arabische Reich reichte von Persien über Nordafrika bis ins heutige Spanien. Auch das Arabische Reich umschloss also einen großen Teil des Mittelmeers.

Das Arabische Reich breitete sich ab dem 7. Jh. n. Chr. im Mittelmeerraum aus. Araberinnen und Araber leben noch heute in Nordafrika an der Mittelmeerküste. Spanien war bis 1492 islamisch-arabisch geprägt. Das Frankenreich herrschte nur in einem kleinen Teil des Mittelmeerraums.

Fasse die Entwicklungen des Arabischen Reiches in Stichworten zusammen.

Suche in deinem Schulatlas die heutigen Mittelmeerstaaten.

Liste sie auf.

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Recherchiere zu einem islamisch-arabische Gelehrten im Mittelalter (500–1500 n. Chr.).

Verwende dazu Lexika oder das Internet. Stelle die Person vor.

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Kontakte zwischen den drei Reichen im Mittelmeerraum

Zwischen den drei Reichen (Frankenreich, Byzantinisches Reich, Arabisches Reich) gab es immer Kontakte. Oft handelte es sich um friedlichen Austausch und Handel, zu anderen Zeiten Krieg. Das Verhältnis zwischen den christlichen Reichen (Frankenreich, Byzanz) war enger. Aber auch das christliche Frankenreich und das muslimische Arabische Reich hatten zeitweise gute Beziehungen.

Spanien gehörte lange zum Arabischen Reich. In Spanien lernten die Europäer die blühende arabische Kultur kennen. Arabische Gelehrte bauten auf dem Wissen der antiken Griechen und Chinesen auf und entwickelten es weiter. Die arabische Architektur prägt Spanien bis heute. Ein berühmtes Bauwerk ist die Moschee-Kathedrale von Córdoba.

Nenne die Hinweise auf den Fotos, dass die Moschee von Córdoba zu einer Kirche umgebaut wurde.

Recherchiere in Lexika und im Internet weitere Umbauten dieses Bauwerks.

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Recherchiere ein weiteres Bauwerk in Spanien aus der islamisch-arabischen Zeit (ab etwa 700 bis 1492 n. Chr.) und stelle es vor.

Verwende dazu Lexika, Fachbücher für Kunstgeschichte oder das Internet.

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Die Alhambra

711 eroberten die Araber Spanien – 1492 mussten sie ihre letzte Festung – die Alhambra – aufgeben und Spanien wurde wieder zu einem christlichen Land.

Erkläre, worin sich die Alhambra und mitteleuropäische Burgen unterscheiden oder ähneln.

Gestaltet zu zweit einen Reiseführer für die spanische Region Andalusien. Stellt darin historisch interessante Orte und Sehenswürdigkeiten vor.

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Training

Stelle fest, woran du den Kaiser erkennst.

Beschreibe auch die Personen in seinem Gefolge. Zähle auf, welche Personengruppen (Stände) du erkennen kannst. Nenne ihre Aufgaben.

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Lies die Beschreibung der Aufgaben der einzelnen Hofämter.

Recherchiere, wer in der heutigen Verwaltung ähnliche Aufgaben hat.

Hausmeier:

Seneschall:

Marschall:

Mundschenk:

Kämmerer:

Vergleiche die Stadt auf der Abbildung mit einer europäischen Stadt im Mittelalter.

Gemeinsamkeiten:

Unterschiede:

Merke

Das Byzantinische oder Oströmische Reich entstand durch Teilung des Römischen Reiches. Es erlebte eine große kulturelle Blüte. 1453 eroberten die Osmanen Byzanz.

Die Karolinger sicherten ihre Macht durch die Verbindung mit dem Papst und durch das Herumreisen in ihrem Reich.

Drei große Reiche teilten sich im Mittelalter die Herrschaft über das Mittelmeer: das Byzantinische Reich, das Arabische Reich und das Frankenreich.