Lernziel-Check

LERNZIEL-CHECK KAPITEL 2

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LERNZIEL-CHECK KAPITEL 2

Lernziele Methoden: Bezirke und Autokennzeichen	Seite im Infoteil	Seite im Trainingsteil	Selbsteinschätzung ++/+/ 0/ –
1. Ich kenne die Bezirke meines Bundeslandes und kann sie auf einer Karte zeigen.		24
2. Ich kann die Autokennzeichen meines Bundeslandes den Bezirken zuordnen.		25

Lernziele Kapitel 2	Seite im Infoteil	Seite im Trainingsteil	Selbsteinschätzung ++/+/ 0/ –
1. Ich kann die Begriffe „Zentrum“ und „Peripherie“ erklären.	32, 33	30, 31
2. Ich kann Vor- und Nachteile von Zentrum und Peripherie aufzählen.	32, 33	30, 31
3. Ich weiß, was Ballungsräume sind, und kann österreichische Ballungsräume aufzählen.	32, 33	24–26
4. Ich kann den Begriff „Infrastruktur“ erklären.	33
5. Ich kenne das Ziel einer Stadterneuerung.	34
6. Ich kann typische Merkmale einer Altstadt aufzählen.	34
7. Ich kann erklären, was man unter Städtewachstum und Stadterneuerung versteht.	35
8. Ich kann den Begriff „Speckgürtel“ erklären und Beispiele nennen.	35
9. Ich kann die Lebensqualität einer Wohnumgebung beurteilen.	36	30, 31
10. Ich kann Vor- und Nachteile, die das Wohnen in der Stadt mit sich bringen, aufzählen.	36	30, 31
11. Ich kann Vor- und Nachteile, die das Wohnen am Land mit sich bringen, aufzählen.	37	30, 31
12. Ich kann die Begriffe „Zuwanderung” und „Abwanderung” erklären.	37	30
13. Ich kann den Unterschied von Verkehr in der Stadt und am Land erklären.	38	30
14. Ich kann den Begriff „Pendlerinnen und Pendler definieren.	39
15. Ich kann die Verkehrsdichte und den Verkehrslärm in meiner Umgebung beurteilen.	39	32
16. Ich kann die Auswirkungen, die durch hohes Verkehrsaufkommen entstehen, aufzählen.	40
17. Ich kenne die wichtigsten Transitrouten in Österreich undvkann die Länder, die dadurch verbunden werden, aufzählen.	40, 41
18. I ch kann erklären, wie ein erhöhtes Verkehrsaufkommen entsteht.	40
19. Ich kann erklären, wie es zu einem Verkehrsstau kommt.	40
20. Ich kann die Begriffe „Straßennetz“ und „Bahnnetz“ erklären.	41
21. Ich kenne verschiedene Formen der Bodennutzung.	42
22. Ich weiß, welche Faktoren die Art der Bodennutzung beeinflussen.	42	34
23. Ich kann die verschiedenen Arten der Landwirtschaft in Österreich aufzählen.	42	34
24. Ich kann eine Verkehrszählung durchführen.		32
25. Ich kann eine Reise durch Österreich planen.		33
26. Ich kann den Begriff „Industrieraum“ erklären und österreichische Industrieräume anhand einer Karte zeigen.	43	35
27. Ich kann erklären, unter welchen Bedingungen Industrieräume entstehen.	43
28. Ich kann erklären, was man unter Landschaftsbild oder Ortsbild versteht.	44	36, 37
29. Ich kann die Begriffe „Raumordnung“ und „Flächenwidmung“ erklären.	45	36, 37
30. Ich kann Tourismusorte und -regionen in Österreich aufzählen.	46, 47	38, 39
31. Ich kann die Bedeutung des Tourismus für die österreichische Wirtschaft erklären.	46, 47	38, 39